Mi perfil
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Tecnológico
Emprendedor
TRAYECTORIA ACADÉMICA
Hoy
Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Lenguas
- Gestión de proyectos
- Ingeniería Lingüística
- Traducción automática y posedición
- Localización de sitios web
- Traducción audiovisual
- Localización de videojuegos
The Coimbra Group
- Coimbra Group Scholarship Programme for Young Professors and Researchers from Latin American Universities
- Estancia de investigación posdoctoral
- Alexandru Ioan Cuza University of Iaşi (Rumania)
Secretaría de Ciencia y Tecnología, UNC.
- Postulación recomendada por resolución 856/2017 del HCS.
Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Lenguas
- Título de tesis: Estrategias cognitivas de aprendizaje en estudiantes de español como lengua segunda y extranjera: uso y aspectos personales asociados
- Calificación: excelente
- Directora: Dra. Ana María Morra, Co-directora: Dra. Marta Baralo
Comisión Europea
- Programme of Exchange & Cooperation for International Studies between Europe and South America.
- Estancia de investigación en la Universidad de Granada, España.
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
- Beca Interna Doctoral
- 5 años
Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Lenguas
- Promedio general obtenido: 9,24
- No registra aplazos.
Universidad Tecnológica Nacional – Facultad Regional Córdoba
- Promedio general: 9,11
- Título de tesis: Estrategias de aprendizaje en español como lengua segunda
- Calificación de la tesis: distinguido
Universidad Tecnológica Nacional – Facultad Regional Córdoba
- Promedio general: 9,45
- Calificación de trabajo final: 10
-
aprender
-
explorar
-
crecer
HABILIDADES TÉCNICAS
- Buen manejo de utilidades y herramientas
- Amplia experiencia con plataformas en línea
- Familiarizado con dispositivos tecnológicos
- Conocimientos legales de implementación
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![DSC04778](https://sergiodicarlo.com/wp-content/uploads/elementor/thumbs/DSC04778-o97zzf727o0kjapjb9yz3et9jhir7mm6yqfqmigfs0.jpg)
![9](https://sergiodicarlo.com/wp-content/uploads/elementor/thumbs/9-o97zz13hd5h9p5a0llvkk0dcmpg90627wsngfd1cdc.jpg)
![DSC00103](https://sergiodicarlo.com/wp-content/uploads/elementor/thumbs/DSC00103-o97zz5sobbnpb736u5wpeh6nlmt32nkvlfwvtqudi8.jpg)
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![DSC01548](https://sergiodicarlo.com/wp-content/uploads/elementor/thumbs/DSC01548-o97zz7ocozq9yf0gj6pyjgpksejti1sc9p7usarl5s.jpg)
![DSC03461](https://sergiodicarlo.com/wp-content/uploads/elementor/thumbs/DSC03461-o97zzdbdtzxzw2s9m95pyfaccps0s8eqah4rnyj84g.jpg)
![DSC06466](https://sergiodicarlo.com/wp-content/uploads/elementor/thumbs/DSC06466-o97zzg4wei1uuwo65sdlnwkq4ve4fbpxav383sf1ls.jpg)
![andruetto2](https://sergiodicarlo.com/wp-content/uploads/elementor/thumbs/andruetto2-o97zz4uu4hmezl4jzni2tzf708xpuyh59b9ecgvrog.jpg)
![DSC03453](https://sergiodicarlo.com/wp-content/uploads/elementor/thumbs/DSC03453-o97zzbfpgbvf8uuzx8cgtfrf5y1acu79m7tspem0gw.jpg)
Investigación
El español hablado en el Noroeste y Norte de la provincia de Córdoba. Estudio sociolingüístico y discursivo.
![UNC2mdpi](https://sergiodicarlo.com/wp-content/uploads/2019/06/UNC2mdpi.png)
Español como lengua extranjera. Estudio de la comprensión y producción en entornos virtuales.
![25bb0fb8-bea7-4b99-8e57-ae198afba2af](https://sergiodicarlo.com/wp-content/uploads/2019/06/25bb0fb8-bea7-4b99-8e57-ae198afba2af.jpg)
An overview and assessment of potential correlations to sewage system overflows in Córdoba.
![dsfdf](https://sergiodicarlo.com/wp-content/uploads/2019/06/dsfdf.png)
Aproximación a la estrategias cognitivas en estudiantes universitarios de inglés como lengua extranjera.
![UNC2mdpi](https://sergiodicarlo.com/wp-content/uploads/2019/06/UNC2mdpi.png)
Hacia la evaluación de la calidad del diseño tecnopedagógico y las prácticas de uso de los materiales de las aulas virtuales.
![UNC2mdpi](https://sergiodicarlo.com/wp-content/uploads/2019/06/UNC2mdpi.png)
Producción escrita a partir de la lectura en estudiantes de español y portugués como lenguas extranjeras en la Universidad Nacional de Córdoba.
![UNC2mdpi](https://sergiodicarlo.com/wp-content/uploads/2019/06/UNC2mdpi.png)
Análisis de posibilidades y limitaciones psicodidácticas y lingüísticas en usuarios universitarios de los Entornos Personales de Aprendizaje. Implicancias diferenciales y tecnológicas para la Web Semántica.
![UNC2mdpi](https://sergiodicarlo.com/wp-content/uploads/2019/06/UNC2mdpi.png)
Competencias digitales, arquitectura de la información y Entornos Personales de Aprendizaje en la Tecnología Educativa.
![utn](https://sergiodicarlo.com/wp-content/uploads/2019/06/utn.png)
Estilos personales y competencias digitales para la web semántica, en el aprendizaje y la enseñanza de lenguas.
![UNC2mdpi](https://sergiodicarlo.com/wp-content/uploads/2019/06/UNC2mdpi.png)
Pensamiento estratégico en entornos instructivos virtuales para la práctica de competencias comunicativas. Un abordaje interdisciplinario e interinstitucional.
![UNC2mdpi](https://sergiodicarlo.com/wp-content/uploads/2019/06/UNC2mdpi.png)
Control en Tiempo Real de Sistemas de Energía Eléctrica mediante Inteligencia Artificial.
![utn](https://sergiodicarlo.com/wp-content/uploads/2019/06/utn.png)
Mis fotografías
ACERCA DE MÍ
Emprendedor, lingüista, profesor de español, investigador con particular interés en psicolingüística, neurocognición, aprendizaje de lenguas y tecnología.
Productor de contenidos, asesor tecnopedagógico y educador.